「現在的孩子都怎麼了，為什麼都變得這麼玻璃心？」這是社會上眾多的人共有的心聲，有這樣的心聲的，不是學校的老師，不然就是有些孩子的家長，再然後，有些企業的高層也不約而同地發出感慨，認為現在年輕人真的是草莓族，一點苦都吃不得，很經不起挫折。

殊不知，孩子會變成這樣與家長的教育方針息息相關，因為現在孩子生得少，許多家長越來越把自己的孩子當寶，，在家各種對他好，給他一個近乎完美、如童話般美好的環境生活著，以為這樣是對疼他的表現，卻不知道日後他的孩子將會一點點的批評、一點點的不滿足、一點點的挫折都接受不了。

這樣的孩子，以後根本打不得，罵不得，否則就要死要活，離家出走，用各種極端的方式回應他人，這也難怪有時會在新聞上，聽到孩子因為一些小小的不如意，而發生憾事的消息了！

 學會「以下2招」，讓孩子與“玻璃心”無緣！

1、學會放手，勇於讓孩子試錯

復旦大學副教授沈奕斐說：孩子的成長是螺旋性的，要自己不斷去試錯，才會知道前進。所以不要將注意力過多地放在孩子身上，不要凡事都以孩子為中心，並且允許孩子犯錯，讓孩子知道未來的路並不是平坦的，你必須要學會跌倒後自己爬起來的能力。

這樣孩子在未來獨自面對這個世界的時候，才不會不知所措，不會搖搖欲墜。

2、適度地表揚和批評

對於表揚，第一要有限度，不能不分事實，即使是錯的也表揚。譬如有的家長帶孩子，看到孩子打桌子，欺負小動物了，不但不阻止，反而認為孩子很厲害，對孩子大肆表揚，不但讓孩子誤以為自己很厲害，還混亂了孩子的是非觀；第二，表揚要具體，不能寬泛地說，“你很聰明，你很棒”，要具體到事情上，譬如說“你這次的成績很好，是因為你最近上課認真聽講了，對此媽媽要表揚你”，要多鼓勵孩子的努力，而非聰明。

當孩子做錯事，家長必須給予適當的批評和懲罰，然後告訴他「你是個好孩子，只是這次的行為不對，我相信你下次一定會改正」，這樣可以培養孩子的心理承受能力。