1
一個星期天，某位父母帶孩子去上了一場體驗籃球的課。
才跟剛進入籃球場訓練，就聽到一個女人不停的在數落兒子：
你看看，你站在哪兒？就不能好好投求嗎？
你的姿勢，真的難看死了。
你好好學，不然晚上你就別想吃漢堡。

作為一個被指責的小孩，非常努力的在配合教練。
可是當他聽到最後一句話，他只能崩潰的哭泣，
他一邊哭喊道：“那我到底要怎麼辦？”

旁邊的教練安慰母子倆說：“俊熙做的挺好的，只是力量還不夠。”
當一個孩子怎麼做都是錯的時候，那不是孩子的問題，
而是父母的問題，一味用否認的眼光和心態去看待孩子，
這不僅為難孩子，也難以取悅自己。

看著這一幕，不禁讓我想起，有一期的《少年說》節目裡，
有一個小女孩站在高台上，用幾乎要哭出來的聲音問媽媽：
“為什麼你看不到我的努力，只看到別的孩子好呢？”

台下的媽媽，一臉的嚴肅，猶如一名嚴厲的老師，她說：
“當你很強的時候，我覺得我要拍一下。
當你覺得自己很弱的時候，我覺得我要推你一把。”

甚至，她表明自己不認可孩子，是因為“擔心你會飄”。
聽完媽媽的話，女孩再也控制不住自己，哭了起來。

一個得不到媽媽肯定和認可的孩子，
就像是迷失在黑夜裡迷失在大海上的小船，沒有方向。

2
孩子成長的道路上，父母一味的否定
是一劑毒藥，會毀了孩子的一生。

1.父母的否定教育，會養出一個自卑的孩子。
心理學家認為，自卑可以分為原生自卑和次生自卑。
不當的家庭教育是導致原生自卑形成的最常見原因，
父母不斷強調孩子的缺點，所犯的錯誤，不斷的否定孩子，
與其他孩子做比較，孩子認為自己始終不如別人，
從而產生最初的根深蒂固的自卑感。

也許，父母的否定，只是為了激發孩子。
可孩子分不清父母的笑話和實話，
他們只會把父母說的每一句話都當真。

著名導演姜文在一次採訪中被問及：
“這麼多年遇到最大的失敗是什麼？”

他說了一件事，那便是與自己的母親相處不好。
無論自己取得了什麼樣的好的成績，成為了別人眼裡多優秀的人
。可是，母親卻從來都是一副不認可的態度。

節目中，姜文無奈地說：“我考上中戲她也不高興，
我買了房她也不願意住，我不知道怎麼才能讓她看見我做的事高興。”

　　
母親明確表示，不喜歡看他演的戲，喜歡看王志文演的戲。
　　
渴望得到母親認可的薑文，內心是孤獨的，因為母親一直沒有認可她，
肯定她。而是以各種方式，變相地去否定他，忽略他的成績。

母親的否定，導致姜文的自卑。他沮喪地說：“我是一個不自信的人。”

2.被父母否定教育養大的孩子，會失去幸福的能力。
一個人是否幸福，不在於他擁有了什麼，創造了什麼。
而是在於他如何看待自己，是否認可自己。

對於一個總是被父母否定打壓的孩子來說，
他會把這種感覺內化到自己的潛意識中，
在他的心中永遠會有一個嚴苛不認可自己的內在父母。

長大後，這種人會活得很累，會懼怕和人打交道，
因為他每天都有強烈的內耗，那個內在的父母一直在指責他，
讓他總是處在內疚、忐忑、擔心別人不認可自己的緊張狀態中。

好好活著，已經花光了所有的力氣，何談幸福？
有一個朋友，今年三十多歲了，卻不願意談婚論嫁。
她說，從小到大，我爸媽看我做什麼都不對，我一直都在努力讓他們滿意。

我不想找個人，跟我一起去面對這一份“否定”，
為了讓父母和領導認可我，我已經用盡全力，
根本沒有精力再去在一場感情生活裡周旋。

　　
在外人看來，這個朋友有體面的工作，有愛她的父母。
可是，她卻總說自己是一個被幸福拋棄的人。

3.被父母否定的孩子，就跟被下了詛咒一樣，一輩子都不會幸福。
父母的否定教育，將會養出一個低我價值感的人。
心理學認為孩子的意識有兩個來源：
一是自我意識，即自己對自己的認識；
二是源於他人，都被稱為外來意識。
對於認知不全面，生活閱歷少，內心不夠強大的孩子而言，
他們對自我的認知，也常常依賴外人的評價。

如果孩子經常接受到父母否認的評價，
便會認為自己就是這麼糟糕的一個人，不值得別人的喜愛。

心理學家威利·詹姆斯說過一句話：
“在人類天性中，最深層的本性就是渴望得到別人的重視。”

父母的重視和認可，對於孩子來說，
得之，人生之大幸事。失之，則是人生莫大的遺憾。

主持人馬丁曾有一篇演講稿，記錄了父親
從小對他的苛刻和挑剔，總是在否認他做的一切。

 
馬丁以優異的成績考了全班第二名，父親卻問，那第一名是誰，你們差多少分。
過了一段時間，當馬丁把第一名的成績單放在父親面前時候，
他的父親卻盯著一到錯題，生氣地說“人生最大的愚蠢之處，就是在同一個地方摔倒兩次。”

可是，對於馬丁來說，人生最大的可悲不是犯同一個錯，而是有一個不認可他的父親。

父母的不認可，對於孩子來說，是致命的傷害。

3
父母之所以執著於用否定的方法教育孩子，並非是與自己的孩子有
“不共戴天之仇”，而只是希望孩子變得更好。

1.首先，多傾聽。
德國教育學家卡爾·威特說：
“我認為傾聽是一種非常好的教育方式，因為傾聽對孩子來說，
是在表示尊重，表達關心，也促使孩子去認識自己的能力。

如果孩子感到，他能自由地對任何事情提出自己的意見，
他的認識又沒有受到輕視和奚落的時候，他就會變得毫不遲疑、
無所顧忌的發表自己的意見，先是在家裡，然後是學校，
將來就可以在工作上，自信勇敢地正視和處理問題。”

 
2.其次，無條件支持孩子。
多年前，美國南部的一個鄉村院子裡，有一個男孩，開心地對著月亮跳啊跳。
看到這一幕的媽媽，好奇地問：“你在幹什麼呀？”
男孩指了指月亮，興奮地說：“我要到月球上去！”
面對孩子“無厘頭”的答案，他的媽媽沒有批評和否定他，
而是笑著說：“很好啊，但你要記得回家吃晚飯哦！”

很多年以後，電視上播放了第一個登陸月球的美國人，
而這個人正是當年的那個小男孩，他就是阿姆斯特朗。

　　
父母的支持，是孩子成長路上最好的盔甲。
只有盔甲足夠堅硬，才能所向披靡。

3.再次，多誇獎孩子。
有句俗話說得好“子不教，父之過”，
大意是：
孩子如果生了，卻只給孩子基本吃時穿暖，
而沒有做到好好教育孩子，那麼父母就有大大的過錯，
也因此，有很多父母，想要自己的孩子有端正的德性，
都會親自教育，並且每個人的方式都不太一樣。
但本意都是為了孩子好，而不是傷害。

父母的誇獎，對於孩子來說，就像是夏天的涼風，
冬日的暖陽，讓他們幸福感倍增。

平日里，需要多看看孩子的優點，你的一句肯定、
一句鼓勵、一句信任，都是孩子形成良好自我認知的力量的支撐，
唯有如此，他才能變得自信、陽光、鮮活。

有人說，被父母否定的孩子，不會停止愛父母，卻會停止愛自己。
一個不會愛自己的人，生活將是行屍走肉，日子將是索然無味，未來將是一片渺茫。
愛孩子，從拒絕否定孩子開始。
願每一個父母，都能看到孩子身上的閃光點，並將之“發揚光大”。