我有一個朋友小惠，剛懷孕那會就開始購買各種繪本和童書。家裡到處堆滿書籍。一開始她也積極做到胎教:給孩子讀書。

但是，讀著讀著，覺得沒有什麼興致，就放棄了。等到孩子出生後，她忙著上班，也沒有再給孩子讀書了。

小孩子不認識字，但是天性愛玩。當孩子會爬會走的時候，孩子開始撕書。朋友的繪本多數都是被撕壞。看到那麼多好書被撕，朋友非常心疼:哎，我可是買來給你看的，你怎麼撕了它呢？

朋友跟我抱怨孩子調皮的時候，我笑著對她說:你不教她讀書，她不撕書，還能怎樣呢？

朋友聽了，慚愧不已。

其實，很多家長都會走進這個誤區，認為自己給孩子提供條件就好了，孩子自己應該會懂得如何學習。

而實際上，孩子的閱讀一定是從小開始的。

培養孩子閱讀能力，首先家長要做到親子共讀。

親子共讀需要注意哪些呢？

 

第一，親子共讀要注意語氣語調的使用。

平鋪直敘的表達對孩子來說會比較枯燥。家長在陪伴孩子閱讀時，多使用疑問句。這樣可以激發孩子的學習慾望。比如：”奇怪，為什麼會這樣呢？“”怎麼會這樣？這真的太不可思議了......"適當的時候，家長還可以加入一些動作，表現自己的心理活動。孩子看到家長聲形並茂的表達，自然會產生好奇，想要一探究竟，好好了解一番。如此，就達到了共讀的目的。

第二，親子共讀最好有一個固定時間。

一般情況下，閱讀可以固定在一天的某個時間段。比如睡前半小時。

長期堅持，形成”閱讀生物鐘“，一到睡覺時間，孩子就會主動要求家長開始閱讀時光。因為不閱讀，孩子反倒感覺不習慣。

 

第三，親子閱讀要注重堅持。

很多家長都非常重視孩子的教育，但是，親子閱讀是否一直在堅持？可能不少家長表示自己堅持了一段時間就放棄了。

對於孩子來說，任何新鮮的事物都會分散孩子的專注力。如果沒有閱讀這個習慣，孩子自然會沉迷在其他事物中。譬如電視或者手機。

 

無論是看電視還是玩手機，孩子一旦沉迷，很長時間都會欲罷不能。長期下去，孩子對閱讀會漸漸失去興趣。這也是為什麼，很多孩子寧願在家玩手機，也不願意去學校學習的原因。

親子閱讀，能夠集中孩子的注意力，減少孩子接觸電視、手機的機會。如果家長能夠幫助孩子養成閱讀的習慣，幫助孩子挖掘對閱讀的興趣。

只要做到以上三點，你的孩子也能快速愛上閱讀時光，從此成為閱讀小達人！

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