當然大家都會說，不要放棄當父母應有的角色與權利，
親子教育固然重要，父慈子孝，
為人子女【孝】，【敬】父母天經地義，
也是維繫家庭和樂，首要之務。

可是實在是很多家長最近都覺得，孩子小時候可愛，
但越大是不可愛、越不好管了。

有時候不管你怎麼禁止他，他根本也就痞痞的不當一回事。

甚至有時候還反過來威脅你，而且所用的方法都是你以前經常用的。
面對這樣的問題好多家長都比較恐慌，孩子現在還小就這樣。

長大了該怎麼辦呢？

所以今天小編就總結了幾個方法，你只有這樣做，孩子才能對你心服口服。

很多爸爸媽媽都有這樣的感觸，孩子越大越難管！

特別是孩子上學之後，自我意識越來越強了，家長和孩子每日的拉鋸戰就開始上演了。

前幾天一些朋友聚在一起，閒話沒聊兩句，話題很自然的就轉向了教育孩子，大家正七嘴八舌的談論著，一旁的老劉突然插話：

「真羨慕你們，家裡孩子都聽話。
我家那小子拿我說話當放屁，說急了就跟我嗆，有時候真是把我氣得半死，我覺得他才是爹。
早上你不停催，他卻是不肯起床！
你讓他自己做作業，半個小時過後，一個字都沒寫！
要他多吃青菜和水果，他不聽，總是偷偷吃零食！
我明明說的是對的，也是為他好，即使說了1000遍，他就是不聽，氣得我想打人！」

親愛的家長朋友們，你們家裡是否有這樣的情形呢？

當孩子長到4、5歲的時候，畫風卻突然變了，跟當初想的完全不一樣：
整天連滾帶爬，早上換的乾淨衣服絕對撐不到中午；
學會了頂嘴，小嘴叭叭的，幹什麼都有理兒；脾氣跟個「小倔驢」似得，越不讓幹的事情越去插一腳……

淘氣點也就算了，可最讓父母們疑惑、煩心的是：孩子越管越不聽！

好聲好氣說吧，孩子不拿你當回事兒；嚴厲批評他吧，雖然嘴上認錯了，可過幾天還是老樣子……
為什麼會這樣呢？

在解決這個問題之前，我們先來看一則心理學實驗——「別去想那頭粉紅色的大象」。

心理學家召集了一大批志願者，告知他們：在你們面前這所房子裡，有一頭粉紅色大象，接下來，你們千萬不要去想這件事。

然而，志願者們發現，這很難做到。

因為很多時候，「禁止」也會有很強的暗示性，會激起人們強烈的好奇心。

小孩子心智不成熟，更加容易受到這種禁止暗示，當家長說「不要做這」、「不要幹那」的時候，孩子的好奇心就被激起了，越是不讓幹的事情就越是要做。

其實，孩子們很多時候並不是真的淘氣、固執到不可救藥，只是家長沒有用對溝通方式。
許多時候，讓孩子乖乖聽話，僅僅是換一種說話方式那麼簡單。

那麼，該怎麼做呢？

你的指令，別說第二次

當孩子抱著ipad玩忘了寫作業時，當孩子盯著電視不來吃飯時，很多家長都是一遍又一遍地嘮叨、威脅：「你再整天抱著個平板玩，我就給你砸了！」

「還不過來吃飯，叫你幾遍了？」

天天如此呵斥孩子，一遍又一遍，可到頭來，孩子還是天天如此，改不了。

我們對別人的指令、要求，越簡潔越有威懾力，如果絮絮叨叨、拖泥帶水，就會顯得很沒力量。

教官對士兵們下口令時，會說「立正！」「稍息！」，很少有教官會說：「下面我再說兩句哈，你們都得站直了呀，要挺胸、收腹、抬頭。今天我都說了幾遍了，你們就是不聽……」

下次您再要求孩子關掉電視來吃飯時，或許可以這麼做：

很多網友都深深地覺得有些時候，孩子是越罵越可能讓他們越不受教。

所以打跟罵，是最沒有效益的教育方法。

其實身為家長的我們，在孩子調皮搗蛋後，我們發現時，都需要先冷靜，可能需要先深呼吸，不然真的會失控。

孩子的教育方式，該不該罵，該不該打，也算是一個二分法的問題。

或許應該這麼說：如何罵，如何打，打罵前先三思，打罵後要如何開導善後，才是考驗父母的教養的智慧。