說到13歲的孩子，在我們的想象中，
應該正是背著書包上學的年齡。
在家裡有大人圍著轉，生活起居完全不用費心。

然而有一位13歲的男孩卻和別人過得不一樣。
他早早地成為5個孩子的「父親」，
不僅要照顧5個孩子的日常起居，
還得管他們上學和寫作業。

原來，這個男孩兒是家裡的長子，
他的父親因為犯了錯誤被判刑了，
只留下他的母親和6個孩子。

為了讓這一大家子生存，
母親只好外出打工，拚命掙錢，養活孩子。
身為6個孩子中的老大，在媽媽走了以後，
他只好一人承擔起照顧整個家的責任，
成了這個家的「父親」一角。

6個孩子之中，最小的弟弟才3歲，
所以為了照顧弟弟妹妹，男孩兒只得輟學，
每天5點就起床為弟弟妹妹做早餐，
一直等到弟弟妹妹都上學了，
才帶上最小的弟弟去田裡幹活。

我們都說窮人家的孩子早當家，事實也確實如此。
男孩兒的弟弟妹妹也都十分懂事，
知道體諒哥哥的不容易，放
學後也會搶著做家務，想為哥哥分擔。
這時候，哥哥也會催促弟弟妹妹們快去寫作業，
讓他們多把心思放在學習上就行了。

雖然哥哥一直都有盡心儘力，
但是幾個孩子的生活還是十分艱難。
飯菜也並不是很好，
而且哥哥總是擔心弟弟妹妹們不夠吃，
一到吃飯就找借口離開。
而弟弟妹妹們也知道哥哥的良苦用心，
都會給哥哥留下不少飯菜。

其實像這樣的留守兒童還有不少，
小小年紀就要承擔起如此重的責任，
也是十分不容易。
在這種環境下成長的孩子，雖然懂事很早，
但是這並非是好事，對於他們來說，
更需要的是父愛和母愛，這是無人能替代的。

留守兒童有多苦？

其實留守兒童的定義原本是，
父母因工作關係長期不在家，孩子被獨留在家鄉，
需要靠親戚或鄰居幫忙照顧的孩子們，
但現今也會將那些父母工作晚歸、
長期疏於陪伴的孩子稱為留守兒童。

其實對於孩子來說，他們真正需要的是父母的陪伴。
父母在孩子的成長過程中是起著很重要的作用的，
生而不能養，無疑是父母的過錯。

相比於同齡孩子，留守兒童往往都會更加懂事，
但這些過早懂事的孩子內心深處是極其渴望愛，渴望有人陪伴的。

所謂的家，
應該是一個溫暖的地方，
但是家中沒有父母只有孩子，
那這個家就不是一個家，
在這樣的環境中成長的孩子，
必然是缺愛、缺乏安全感、渴望愛的。

物質固然重要，沒有物質很難養活孩子，
但物質並非是全部，
這些留守兒童很長時間都看不到自己的父母，
難免會產生一些心理上的問題。

所以希望各位家長在掙錢的同時，
還是要多多考慮孩子應該怎麼辦，
怎麼樣才能讓孩子身心健康成長。
畢竟生了孩子，就要承擔起責任。
 

孩子在成長過程中，父母起到了什麼樣的作用？

1. 榜樣作用
我們都說，父母是孩子的第一任老師。
可是在留守兒童的世界裡卻沒有起到這種作用的，
可以與自己朝夕相處的老師為伴。
對於他們來說，與生活有關的所有，
都是需要他們自己不斷去摸索的，
沒有人會告知他們應該怎麼做，怎樣才是對的。

2. 保護作用
父母是孩子的一把「保護傘」，
但是在留守兒童的世界裡卻沒有這把「保護傘」。
父母的保護與無微不至的關愛，
對於孩子來說，是安全感的來源。
有父母的保護，孩子才會更安心；
而缺失了這種保護的孩子，必然會被不安感所折磨。

3. 引導作用
孩子的人生觀、價值觀和世界觀都是需要家長來引導的，
這些教育是需要父母來做的，並不是誰都可以代替的。
留守兒童從小就缺乏父母的陪伴，
自然也沒有人給他們正確地引導，
在這種環境下成長的他們，很難樹立正確的價值觀。

父愛和母愛，在孩子的成長過程中都是必不可少的。
父母的陪伴，不僅可以在生活上幫助到孩子，
在學習上、在心理上對孩子都會有一定的影響的。
孩子不能選擇自己的出生，
我們卻可以選擇是否讓孩子出生，生而不能養，
無疑是不負責任的父母。

養孩子比起物質，更需要充分的陪伴。