新冠肺炎未平，許多家長擔心孩子在學校群聚容易造成交叉感染，因此都會希望孩子在學校能夠戴上口罩，近日有位家長在臉書「靠北幼稚園」中表示，請老師提醒孩子戴上口罩很難嗎的文章，吸引許多家長留言。

原文如下：
#靠北幼稚園316
請老師提醒小孩戴口罩很困難嗎？還是我太恐龍？
每天早上戴口罩進學校，吃完點心之後就再也沒有把口罩戴回去了，直到回家前才開始戴⋯請問這有什麼意義？帶給家長看的嗎？

聯絡簿也寫了，但每次看監視器我當下真的很想馬上跟老師說請她把口罩戴上，但我沒這麼做，直到昨天學校活動，發現班上有同學狂咳嗽還沒戴口罩，當下給老師面子，事後才請老師提醒自己小孩戴口罩，老師每次都說好，但今天依然還是沒戴，是把我的話當放屁嗎？？？我的小孩從兩歲開始就戴得住口罩，但是現在居然整天都沒戴口罩，每天提醒小班的小孩自己要戴口罩還是一樣沒戴，只不過希望老師提醒她戴口罩真的很困難嗎⋯⋯

上次帶到別人的聯絡簿，一看對方家長也曾要求老師讓自己的小孩戴口罩，這老師真的配合度很低⋯
別人的小孩我管不著，我只要求老師提醒我的小孩戴口罩而已！

有幼教老師跳出來表示：我會每天都提醒我班上的孩子要戴好口罩，只要看到就會提醒！但老師真的很忙，有時還是會有疏忽的地方，而且有時才剛叫孩子都把口罩都戴好，不到半個小時，口罩已經不見了，這讓我們怎麼辦呢？我們不可能一直盯著呀，可以行行好嗎？老師只有兩個眼睛，班上這麼多孩子不可能無時無刻都盯著吧，還好我的家長不會這樣！

為什麼孩子不戴口罩？

面對孩子做出不符合我們期待的事，例如不好好戴口罩，我們怎麼看待孩子的行為，也就決定了我們的情緒，以及我們後續的行為。

「叫你把口罩戴好，你是聽不懂，是不是？」
老師氣呼呼對著小光說著，「老師，你看我變成飛行員了。」「你還把口罩給我戴到頭頂上？」沒多久，小光又把口罩拉下來，變成眼罩。「你是真的聽不懂，還是故意在搗蛋？」

這時，不耐久戴的小美，把口罩拿了下來，「我跟你們講了多少次，武漢肺炎防疫期間，來到學校，除了量體溫，勤洗手，平時口罩也要戴好，都幾年級了，為什麼講了這麼多次，還是聽不懂？」

當我們說「把口罩戴上」，如果孩子在第一時間就做出了這個正確的舉動，這時，我們可以確定孩子是可以理解這句話的意思。這時，你可能在想，「既然他聽得懂，那他為什麼要把口罩拿來當頭罩？拿來當眼罩？又為什麼拿在手上放？」

當然，聽得懂，不等同於孩子會遵照我們的指令來進行。
當我們認為「你是不是故意要搗蛋？」這時，我們先來思考，「故意」這兩個字要說的意思。當我們強調「故意」，多少在告訴我們，孩子透過這個故意行為，來引起我們大人對他的關注，或是孩子透過這故意、誇大的行為，來博取其他小朋友對他的反應。

當孩子透過誇大的行為，想要引起其他小朋友的注意以及反應，這時，我們也來思考眼前這孩子是否不懂的運用一些適當的方法，而只好選擇這些誇大、脫序的行為來博取其他人對自己的注意。如果是這樣的話，我們與其責罵他，倒不如我們來教他，來引導他，如何透過適當的方式，讓其他的小朋友願意和自己互動。

如果孩子聽得懂，孩子也不是故意或誇大，
要引起注意，那又為什麼孩子依然不遵守呢？
這裡，就牽扯到另外一件事，孩子不戴口罩，是否發自於對老師的指令，產生對立違抗，也就是說，我不聽從你的指令，我不順從你的要求。如果我們抱持這樣的假設，這時我們可以追溯過去，孩子和我們之間，針對大人的要求，大人的命令，孩子的配合度如何。是否孩子藉由不聽話，不配合，來表達他和我們之間的關係有待改善。

另外，對於有些觸覺比較敏感的孩子，例如自閉症，亞斯伯格症孩子，對於戴口罩這件事，有些孩子會感到極度的不舒服，而無法依老師的要求，長時間將口罩戴上。

如果孩子本身有觸覺過度敏感的情形，這時需要進行的是，採取系統減敏感的做法，也就是說，讓孩子漸進式的，增加戴口罩的時間。同時，也可以考慮孩子所使用口罩的材質，在挑選上，考量是否讓孩子感受到舒適，不至於因為觸覺上的敏感而抗拒。
 
網友看完這樣說：

「我家小孩都是主動戴上耶！偶爾會忘記而已，你應該要求自己的孩子養成習慣，而不是要求老師才對」

「還好你知道你是恐龍，那我就放心了，一個班小孩這麼多，老師不可能一直隨時注意你的小孩，你可以考慮找別間配合度高的老師，我相信，小孩的老師，一定會很感謝你，感謝你什麼，終於轉走了」

「約束自己小孩戴口罩會快些，天氣太熱真的戴不住而且又是一整天，若沒開冷氣真的太悶容易長濕疹，況且如果孩子看到沒人戴，他也戴不住，你可以提醒孩子若有人生病咳嗽記得一定要帶戴口罩保護自己。」

「我兒子也是啊戴口罩進去後 吃完點心就沒戴了！但！ 我會一直跟我兒子說，不會去找老師！戴好口罩是孩子自己的責任，不是老師的義務！我會要求自己的小孩，每天都叮囑他，而不會每天跟老師說，除非自己的孩子輕微感冒擔心傳染給其他小朋友，才會請老師幫忙 」！

「妳是付錢就是大爺心態-小孩能控制的了嗎-既然妳能控制怎麼不控制自己帶

「我覺得你應該是要訓練你自己的小孩自動把口罩戴起來！而不是要求老師提醒小孩帶口罩！我本身就是再幼兒園工作每天最常最常聽到的就是老師一直再說把口罩戴起來」！

「講坦白的，老師並不是只顧你家一個小朋友，既然嫌這嫌那的，那麻煩請把自己小孩帶回家，口罩愛戴多久就戴多久，沒人會管你」

「老師又不是妳的奴才，要求自己的小孩，也要適時的給自己小孩壓力，妳記然可以從堅視器看得到小孩都不戴口罩，那妳有問妳的小孩為什麼不戴嗎？是忘記？還是不知道要戴？先要求自己的小孩，應為這是應盡的責任」

「你怎麼知道老師沒有提醒？其實可以自己教導孩子戴好戴滿，好嗎！如果老師有提醒，但你的孩子卻一直忘記，那是不是也可以說這孩子配合度很低」？

「買個口罩繩讓小孩直接掛在身上，吃完飯後直接戴上不用找口罩，試試這樣小孩自己戴的機率會不會提高，當然在小孩還沒自己養成習慣之前每天提醒小孩是必要的」。

「其實老師比家長更加擔心小孩生病受傷，老師也一定希望小孩乖乖戴口罩，但總不能只顧把小孩一個個抓來戴口罩放著照顧小孩以及準備教學不顧吧」？

「我都會不斷提醒我自己的孩子，尤其平常外出時，久了他也養成習慣了，只要出門不管在哪裡都會戴著口罩，所以我完全不用擔心他在幼兒園會沒戴口罩」